Partecipazione al Progetto PaideIA
l’IIS “Enrico Mattei” di Recanati partecipa in qualità di scuola partner al progetto PAIDEIA, finanziato dal PR Marche FSE+ 2021/2027 ASSE ISTRUZIONE E FORMAZIONE Obiettivo Specifico 4.e (2) “Didattica innovativa” Campi di intervento 149 e 150, nell’ambito dell’Avviso Pubblico triennale per la presentazione di “Progetti per la didattica innovativa nelle istituzioni scolastiche”.
Il progetto si colloca nel quadro delle politiche regionali volte a sostenere il miglioramento della qualità dell’offerta formativa e a promuovere processi strutturati di innovazione didattica nelle scuole delle Marche.
PAIDEIA è realizzato da un’Associazione Temporanea di Scopo composta da sette istituzioni scolastiche marchigiane, dall’Università degli Studi di Macerata e da Laboratorio delle Idee Srl in qualità di capofila, con il contributo di esperti qualificati nei settori dell’Intelligenza Artificiale, della pedagogia e dell’etica digitale.
L’iniziativa nasce dalla consapevolezza che l’ingresso sempre più pervasivo delle tecnologie digitali e dell’Intelligenza Artificiale nei contesti educativi richiede un approccio metodologicamente fondato, critico e responsabile.
L’obiettivo non è quello di sostituire il ruolo del docente o di delegare alla tecnologia i processi cognitivi, bensì di integrare l’I.A. come strumento a supporto dell’apprendimento, capace di stimolare il pensiero critico, la riflessione autonoma, la capacità di analisi e la motivazione allo studio.
Attraverso percorsi strutturati di formazione rivolti ai docenti sull’utilizzo didattico dell’I.A., sul prompting, sul computational thinking e sulla robotica educativa, la progettazione e sperimentazione di Unità Didattiche di Apprendimento innovative e lo sviluppo di materiali e strumenti originali, il progetto intende rafforzare le competenze disciplinari e trasversali degli studenti, promuovere metodologie interdisciplinari e contribuire alla riduzione delle situazioni di fragilità e povertà educativa. Particolare attenzione è inoltre dedicata all’inclusione, alle pari opportunità e al coinvolgimento attivo delle famiglie, nella prospettiva di una comunità educante coesa e consapevole.
La partecipazione dell'Istituto alle attività di formazione, sperimentazione e implementazione previste dal progetto si inserisce in coerenza con il Piano Triennale dell’Offerta Formativa e rappresenta un’opportunità di crescita professionale per il personale docente e di arricchimento dell’esperienza formativa per gli studenti.